Participant at Nachbar workshop
"Der Naturworkshop mit Sakina war eine sehr schöne und bereichernde Erfahrung. Sakina hat uns mit ihrer offenen und neugierigen Art dazu eingeladen, die Natur bewusster wahrzunehmen und Dinge zu entdecken, die im Alltag oft unbemerkt bleiben.
Mit ihrer Begeisterung und Kreativität hat sie eine sehr angenehme Atmosphäre geschaffen und uns auf eine besondere Art durch den Workshop begleitet. Man merkt, dass sie mit viel Freude und Herz bei der Sache ist.
Vielen Dank, Sakina, für diesen inspirierenden Workshop!"
Über den ersten offiziellen Workshop in der Schweiz
Monica Carmona Cano - Betriebsleiterin NACHBAR
"Sakina hat in der NACHBAR einen Naturworkshop durchgeführt, den sie mit viel Engagement, Kreativität und Sorgfalt vorbereitet und gestaltet hat.
Mit ihrer offenen und wertschätzenden Art schaffte sie eine angenehme Atmosphäre, in der sich die Teilnehmenden wohlfühlten und aktiv mitmachen konnten. Besonders schön war, wie sie die Gruppe dazu anregte, die eigene Umgebung bewusster wahrzunehmen und mit Neugier Neues zu entdecken.
Auch die Zusammenarbeit mit Sakina war sehr angenehm und unkompliziert. Wir haben sie als engagierte, zuverlässige und kreative Workshopleiterin erlebt und können eine Zusammenarbeit mit ihr sehr empfehlen."














Workshop mit einer 3. Primarklasse
- Lotte Boris Hansen, Klassenlehrperson an der Toftevangskole, Dänemark
Ich fand den Kurs sehr spannend und hervorragend vorbereitet. Es hat an nichts gefehlt. Es war äusserst inspirierend, die Natur als Inspirationsquelle zu nutzen. Man konnte auch deutlich sehen, dass die Schülerinnen und Schüler grosses Interesse daran hatten, die Natur zu studieren und sie so gut wie möglich nachzubilden. Sie wurden sehr aufmerksam für die Details in Blättern und Ähnlichem.
Der Workshop bietet viel fachlichen Wert in Bezug auf die Lehrplan-Ziele für Bildnerisches Gestalten:
Skizzen zeichnen
Ganzes und Details aus der Beobachtung zeichnen
Arbeiten mit räumlichen Konstruktionen
Damit der Kurs optimal in die Geometrie passt, sollte man vermutlich noch gezielter mit Beispielen der verschiedenen Formen arbeiten und diese danach draussen in der Natur suchen.“
Wiederverwendung alter Naturbücher + Draussen: Familien-Workshop UN-Nachhaltigkeitswoche
Signe Regitze Berg, Bibliothek Birkerød, Dänemark
"Es war ein wirklich schöner Workshop. Ich persönlich fand, dass eine wunderbare, vertiefte Atmosphäre herrschte, und habe von mehreren Teilnehmenden viel Lob gehört. Die zwei Vorlagen hatten gute, angemessene, aber unterschiedliche Schwierigkeitsgrade, sodass jede und jeder auf eigene Weise mitmachen konnte.
Ich war sehr beeindruckt davon, wie sehr die Teilnehmenden versunken und konzentriert waren – selbst viele der kleinen Kinder blieben die vollen 2 Stunden lang ganz vertieft bei der Arbeit.
Ich finde Ihren Ansatz und die Strukturierung der Arbeit an den Tischen wirklich gut. Sie sind extrem ordentlich und bestens vorbereitet, und man spürt einfach, dass Sie genau wissen, was Sie tun.
Es war auch richtig toll, dass Erwachsene die Möglichkeit hatten, am Workshop teilzunehmen. Das ist eine Aktivität, die Kinder und Erwachsene wunderbar zusammen machen können.“
Workshop mit einer 3. Primarklasse
- Dänisch-Lehrperson an der Privatschule Birkerød
"Meiner Klasse haben die Lektionen sehr gut gefallen. Mir persönlich hat es gutgetan, dass es im Vergleich zum regulären Unterricht sehr ruhig und friedlich war.
Allerdings konnte ich an den Reaktionen der Schülerinnen und Schüler sehen, dass sie sehr unsicher waren, wie und wofür sie die bereitgestellten Materialien verwenden sollten (sie haben zum Beispiel das Konzept der Skizze nicht verstanden).
Hier wäre eine etwas klarere Erklärung von ‚Was, Warum und Wie‘ hilfreich.Fachlicher Wert: Ich denke, der Workshop bietet sich für Lehrpersonen im Fach Bildnerisches Gestalten als perfekter Baustein innerhalb des Jahresplans an.“
Thema Natur workshop
- Kim Bargsteen Primarlehrer & Schulgründer, Holbæk, Dänemark
"Die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihrer Kreativität ist für mich das Wichtigste. In Verbindung mit der Natur fügt sich alles zu einer höheren Einheit zusammen.Sakina vermittelt die Natur durch die eigenen Beobachtungen und die unbeschwerte Neugier der Lernenden. Dieser Ansatz, kombiniert mit vielseitigem Wissen, einer 'nerdigen' Freude und dem ewigen Drang zu lernen, steckt die Schülerinnen und Schüler einfach an – da habe ich keinen Zweifel!
Ich bin nun seit 45 Jahren Lehrer – sowohl als Gründer und Leiter von zwei eigenen Schulen als auch seit 10 Jahren im öffentlichen Schulwesen – und ich weiss, wie prägend dieser Weg ist. Es gibt nichts Schöneres, als von einer ehemaligen Person aus meiner Klasse begrüsst zu werden, die sagt: 'Ich studiere Astrophysik wegen deiner riesigen Freude, mit der du uns vom Weltall, den Elementen und der Schöpfung erzählt hast... danke vielmals!'
Ob angehende Forstleute, Meeresbiologinnen oder Landwirte: Wenn diese pure Freude und das Wissen durch Pop-ups mit dem eigenen kreativen Denken kombiniert werden, schliesst sich der Kreis. Zeichnen, malen, genau hinschauen, schneiden, rechnen, nachdenken – das springt sofort auf die Kreativsten über.
Alle anderen lernen die Systeme und erleben pure Begeisterung, wenn sie zum ersten Mal eine Karte schliessen... und sie sich dann ENTFALTET!Das ist ein Lernen fürs Leben. Nur das eigene Gehirn setzt Grenzen – die Natur ist unendlich. Eine grosse Empfehlung von meiner Seite."

















Hast du mit uns gestaltet? Oder hast du dich inspirieren lassen und die faszinierenden Details der Natur auf andere Weise entdeckt?
Ich würde sehr gerne von deinen Erfahrungen lesen!
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